Логотип Ленинградского Областного Центра Информационных Технологий
  Правительство Ленинградской области   Комитет образования Ленинградской области   ГБОУ ДОД Центр 'Интеллект'
Последнее обновление: 24.08.2015  
Новости
Возможности ЛОКОС
Архитектура ЛОКОС
Архив WinRar 3.00 - 190КбИнформационные сборники

Центр ''Интеллект''
Бокситогорский
Волосовский
Волховский
Всеволожский
Выборгский
г. Гатчина
Гатчинский
Кингисеппский
Киришский
Кировский
Лодейнопольский
Ломоносовский
Лужский
г. Пикалево
Приозерский
г. Сертолово
Сланцевский
г. Сосновый Бор
Тихвинский
Тосненский


СМИ о ЦИТ

Правовая система 'Законодательство России'
Порталы для домашнего пользования

Подключение ОУ к Интернет в рамках ПНПО
Дистанционное обучение (демо-курс: логин - people, пароль - user)
Областная медиатека
Образовательный портал ХОР

Как нас найти
E-Mail
IP-телефония
Вакансии


 

 

Сделать стартовой        

Развитие дистанционной формы обучения

Быстрое развитие и распространение современных средств телекоммуникации, компьютерной техники и новых компьютерных технологий в образовании является основной предпосылкой для создания новой формы обучения – дистанционной.

Цели и задачи дистанционного обучения в регионе определяются как экономическим, так и социальным факторами.

В качестве наиболее важного экономического фактора следует считать возможность снизить финансовые затраты на организацию регулярного обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки, эффективнее использовать региональный педагогический потенциал, оперативно и при минимальных затратах распространять опыт и знания субъектам образовательного процесса.

Средняя оценка мировых образовательных систем показывает, что дистанционное обучение обходится на 50 процентов дешевле традиционных методов образования. Опыт отечественных негосударственных центров дистанционного обучения показывает, что затраты на подготовку специалиста составляют примерно 60 процентов от затрат на подготовку специалиста по очной форме.

Относительно низкая себестоимость обучения обеспечивается за счет более высокой концентрации учебного материала, унификации его содержания, более эффективного использования технических средств и учебных площадей, увеличения количества обучающихся без дополнительных затрат.

В социальном отношении система дистанционного обучения позволяет уменьшить информационное и образовательное неравенство, реализовать принцип доступности образования, обеспечить равные возможности получения образования для всех субъектов.

Технологии дистанционного обучения на основе Ленинградской областной корпоративной образовательной сети должны включать:
- аудиовизуальные средства - печатный материал, аудиокассеты, видеокассеты, видеодиски;
- компьютерные средства обучения - компьютерные программы, электронные учебники, тесты, лабораторные практикумы, информационные модели, программы интерактивного видео и мультимедиа;
- системы телекоммуникации - телеконференции, видеоконференции, электронная почта, видеотекст, работа с базами данных в режиме удаленного доступа.

Использование технологий дистанционного обучения предоставят каждому обучаемому широкий спектр возможностей для индивидуального обучения, адаптированного во времени и пространстве, что позволит обеспечить наиболее благоприятные условия для личностного и профессионального развития каждого обучаемого.

Технические параметры сети должны обеспечивать быструю передачу мультимедийной информации, статических и динамических изображений в виде исполняемых и текстовых файлов (компьютерных программ, учебников, тестов).

Определяются следующие направления работы развития дистанционной формы обучения:
1. Формирование инфраструктуры системы дистанционного обучения: создание Центров дистанционного обучения на базе ВУЗов области, Ленинградского областного института развития образования и районных центров информационных технологий.
2. Обеспечение технической базы центров дистанционного обучения.
3. Обеспечение необходимыми программными средствами.
4. Разработка методического обеспечения:
- Создание программ по дистанционному обучению;
- Создание методических материалов и пособий по новым информационным и телекоммуникационным технологиям и дистанционному обучению.
5. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в части:
- использования средств дистанционного обучения;
- использования средств разработки и доставки дистанционных курсов для преподавателей;
- использования новых информационных и телекоммуникационных технологий, технических и программных средств доставки дистанционных курсов для работников образования;
- разработки дистанционных курсов по указанным выше направлениям.
6. Контроль качества и сертификация дистанционного обучения:
- Разработка нормативных материалов;
- Разработка методик контроля и сертификации.
7. Контроль качества знаний и сертификация слушателей:
- Разработка критериев, методик и программ контроля качества знаний слушателей;
- Создание компьютерных программ контроля и сертификации.

  ГОУ ДОД Центр ''Интеллект''
  телефон\факс (812) 434-93-63

Кодировка: Win1251  
© Belov Maxim Alexandrovich