Логотип Ленинградского Областного Центра Информационных Технологий
  Правительство Ленинградской области   Комитет образования Ленинградской области   ГБОУ ДОД Центр 'Интеллект'
Последнее обновление: 24.08.2015  
Новости
Возможности ЛОКОС
Архитектура ЛОКОС
Архив WinRar 3.00 - 190КбИнформационные сборники

Центр ''Интеллект''
Бокситогорский
Волосовский
Волховский
Всеволожский
Выборгский
г. Гатчина
Гатчинский
Кингисеппский
Киришский
Кировский
Лодейнопольский
Ломоносовский
Лужский
г. Пикалево
Приозерский
г. Сертолово
Сланцевский
г. Сосновый Бор
Тихвинский
Тосненский


СМИ о ЦИТ

Правовая система 'Законодательство России'
Порталы для домашнего пользования

Подключение ОУ к Интернет в рамках ПНПО
Дистанционное обучение (демо-курс: логин - people, пароль - user)
Областная медиатека
Образовательный портал ХОР

Как нас найти
E-Mail
IP-телефония
Вакансии


 

 

Сделать стартовой        

Медиатека. Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.

Создание Ленинградской областной корпоративной образовательной сети обусловлено тем, что телекоммуникационные сети в образовании - это не только транспортная структура, но и структура, имеющая функциональное назначение - информационное накопление. Основными задачами информационного наполнения сети являются:
1. Обобщение и каталогизация существующего в настоящее время в региональной системе образования практического опыта;
2. Внедрение электронных учебных пособий и использование образовательных ресурсов, созданных в других регионах РФ.
3. Создание среды для разработки современных региональных образовательных ресурсов с применением новых информационных и коммуникационных технологий.

1. Создание электронных библиотек образовательных и информационных ресурсов

Учитывая колоссальные возможности новых информационных и коммуникационных технологий, необходимо создать среду, в которой любой работник системы образования мог получить интересующий его материал, обменяться опытом с другими коллегами, обсудить наиболее сложные и актуальные вопросы, получить консультации представителей науки, методистов и органов власти.

На первом этапе этой работы должно быть создание и поддержание базы данных педагогических кадров образовательных учреждений Ленинградской области.

На следующем этапе каталогизация и накопление банка образовательных и информационных ресурсов (традиционных учебных материалов, методических разработок, аудио- и видеозаписей, CD-ROMов, компьютерных программ, Web-ресурсов), создание автоматизированной информационно-поисковой системы.

На завершающем этапе - обеспечение популяризации и регулируемого доступа к данным электронной библиотеки.

2. Приобретение и распространение электронных средств обучения. Развитие сети медиатек.

В настоящее время в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области начались процессы по закупке и внедрению электронных средств обучения.

Данное направление требует определения своевременной компетентной оценки организационных, экономических и социальных последствий внедряемых новых информационных технологий. Сегодня на рынке мультимедийного программного обеспечения наравне с высококачественной продукцией представлены программные пакеты абсолютно не допустимые к использованию в учебном процессе.

Контроль качества и экспертиза прикладных программных продуктов должны проводится в обязательном порядке до начала применения их в учебных целях.

С целью экономии средств на закупку такого программного обеспечения необходимо:
- Создать региональную базу данных прикладных программных продуктов, утвержденных областным экспертным советом, которые содержатся в районных и школьных медиатеках; обеспечить свободный доступ к ней с помощью Ленинградской областной корпоративной образовательной сети.
- Создать региональную медиатеку сетевых версий программного обеспечения, возможных для использования в режиме удаленного доступа.
- Возложить на районные центры информационных технологий функции по тиражированию утвержденных областным экспертным советом электронных учебных пособий и методического сопровождения применения прикладного программного обеспечения.
- Разработать комплекс мероприятий по интеграции учебных пособий, созданных с применением новых информационных и коммуникационных технологий, и традиционных средств обучения.

3. Создание условий для разработки электронных учебных пособий

В настоящее время в образовательных учреждениях области начинается работа по самостоятельной разработке преподавателями электронных учебных пособий. Учитывая колоссальную востребованность электронных материалов, особенно ориентированных на учителя общеобразовательной школы, в период реализации данной программы необходимо разработать комплекс следующих мероприятий:
1. Привлечение различных специалистов (педагогов, программистов, дизайнеров, сценаристов, психологов и других) для создания интегрированных конкурентоспособных образовательных ресурсов (от текстовых до мультимедийных). Разработка таких материалов должна основываться на новейших технологиях, дающих возможность решать такие педагогические задачи, которые невозможно решить традиционными методами.
2. Разработка документации для введения дополнительной номинации «Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в обучении» в областные конкурсы 'Школа года', 'Училище года'.
3. Разработка критериев и типовой структуры образовательного web-сайта образовательных учреждений всех видов: школы, учреждений дополнительного образования и учреждений начального профессионального образования, ВУЗов.

  ГОУ ДОД Центр ''Интеллект''
  телефон\факс (812) 434-93-63

Кодировка: Win1251  
© Belov Maxim Alexandrovich